Avec vous !

Service éducatif

  • Pourquoi amener une classe au théâtre ?
  • Comment préparer votre venue au Théâtre ?
  • Comment réserver pour les groupes scolaires ?
  • Stage pratique
  • Dossiers pédagogiques en téléchargement
  • Projets culturels dans vos établissements
Parce que le théâtre est un beau lieu et qu’il s’y passe de belles choses.

Parce que, en amenant les élèves au théâtre, on fait œuvre démocratique en permettant à tous, y compris les moins gâtés par la vie, de voir un spectacle de qualité auquel ils n’auraient pas assisté sans cela.

Parce que, en écoutant ou en lisant telle interview de comédien ou de metteur en scène, j’entends souvent cette phrase magique: « C’est un professeur qui nous a amenés voir L’Avare, ou Antigone, et ce jour-là, j’ai su que je voulais faire du théâtre »? Si la probabilité est infime, de faire éclore ainsi un homme de théâtre dans un enfant que l’Éducation Nationale nous confie, qui oserait pour autant la bouder ?

Parce que, même si quelques élèves se conduisent mal pendant la représentation, si quelques uns se sont défilés au dernier moment, il y a tous ceux qui ont assisté avec plaisir au spectacle – la majorité silencieuse – et c’est pour eux que nous aurons fait tout cela.

Parce que sortir du collège, du lycée, du confinement de la classe, c’est mettre l’élève en déséquilibre, et donc en appétence: c’est l’ouvrir au monde encore plus directement, plus sûrement et plus immédiatement que par la lecture d’un livre.

Parce que, même si le spectacle n’a pas plu, si les acteurs ont déçu, si la mise en scène a trahi le texte original, l’expérience valait d’être vécue et l’esprit critique s’en trouvera affûté.

Parce que le théâtre, encore mieux que le cinéma, participe à la vie locale et permet une expérience commune à l’échelle  de la classe, de l’établissement, de la ville où le spectacle est donné. Ainsi contribuons-nous  à donner des repères à la jeunesse..

Parce que le théâtre est une classe en majesté, l’acteur un double magnifique du professeur, qui captive et instruit, le pédagogue que peut-être nous rêvons d’être secrètement.
Parce que dans mon établissement, je veux que les élèves des autres classes envient ceux qui sont allés au théâtre, et que naisse, chez eux, un désir pour cette étrange cérémonie.

Florence Monvaillier
Professeur de Lettres, ancienne chargée de mission auprès du Théâtre d’Auxerre

De l’école maternelle à l’enseignement supérieur, le service éducatif au sein du Pôle des publics du Théâtre est animé par Pauline Delcroix et Véronique Poinsot, professeure agrégée de lettres missionnée auprès du Théâtre. Elles vous proposent d’accompagner vos élèves dans leur découverte du spectacle vivant.

Pour préparer vos élèves en amont des spectacles, il vous est possible de vous procurer des dossiers de presse, des photos, des biographies des artistes accueillis dans la saison.

Des dossiers pédagogiques de spectacles sont disponibles sur le site du Théâtre d’Auxerre dans la rubrique « Service éducatif » ou directement sur la page des spectacles. Ces dossiers sont réalisés par Véronique Poinsot. Elle vous propose des pistes pédagogiques à partir du spectacle pour les différents niveaux d’enseignements du collège au lycée ( exercices pratiques en classe, exercices d’écritures…).

Mise en place d’un stage pratique en direction des enseignants, le vendredi 15 septembre. Ce stage est mené par Léo Cohen-Paperman, metteur en scène professionnel en résidence au Théâtre, et Véronique Poinsot, professeure de lettres missionnée auprès du Théâtre.

Organisation de rencontres avec les artistes en amont et en aval des spectacles est possible afin de préparer la venue des élèves et étudiants aux spectacles.

 

> Guide de l’accompagnateur 2017-2018

 

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Pour les professeurs du premier et du second degré, les pré-réservations pour les spectacles en temps scolaire et hors temps scolaire sont possibles dès le 5 septembre 2017. Les réservations se font par courrier ou par mél, adressées à Pauline Delcroix – rp@auxerreletheatre.com. Il vous faut préciser le nombre d’élèves, leur niveau, la personne responsable du groupe et le nombre d’accompagnateurs.

N’envoyez pas de chèque immédiatement, attendez la confirmation de votre réservation qui aura lieu courant septembre.

 

> Guide de l’accompagnateur 2017-2018

Dans le cadre d’une journée d’atelier, le service éducatif du Théâtre d’Auxerre, en partenariat avec le Rectorat de Dijon, propose aux enseignants des collèges et lycées de l’Yonne d’explorer ensemble des pistes pédagogiques autour de spectacles choisis dans la saison théâtrale. Léo Cohen-Paperman, metteur en scène professionnel en résidence au Théâtre est associé à cette journée de formation. Il propose différentes entrées et réflexions pour une utilisation ludique et pratique du théâtre en classe. Plus d’infos

Les fiches pédagogiques de la saison 2017-2018 :

Gros-Câlin

Mardi 14 novembre

D’après Emile Ajar / par la compagnie Cipango / à partir de 14 ans

> Fiche pédagogique Gros-Câlin

 

Les Nuits blanches

Mardi 21 et vendredi 24 novembre

D’après Dostoïevski / par la compagnie des Animaux en Paradis / à partir de 14 ans

> Fiche pédagogique Les Nuits Blanches

 

Le miracle de Théophile

Lundi 18 et mardi 19 décembre

Par l’ensemble Obsidienne / à partir de 8 ans

disponible début novembre

 

Les dossiers pédagogiques de la saison 2017-2018 :

I kiss you, ou l’hétéroglossie du bilinguisme

Du 27 février au 2 mars

Par la compagnie Verticale / à partir de 15 ans

disponible mi-janvier

 

L’attentat

Mercredi 4 et jeudi 5 avril

D’après Yasmina Khadra / Par la compagnie Dont Acte / à partir de 12 ans

disponible mi-février

 

Les fiches d’identité de la saison 2017-2018 :

Jeanne et la Chambre à airs

Mardi 7 et mercredi 8 novembre

De Karin Serres / par la compagnie l’Artifice / à partir de 8 ans

> fiche d’identité Jeanne et la chambre à airs

 

Love Box

Du dimanche 14 au jeudi 18 janvier

Par les compagnies Flying Fish et A&O / à partir de 5 ans

La princesse au petit pois

Mercredi 7 et jeudi 8 février

Par Théâtre à Cran / à partir de 7 ans

Sauvages

Du dimanche 11 au vendredi 16 mars

Par la compagnie du Loup-Ange / à partir de 2 ans

Sous un ciel bleu sans nuage

Du mercredi 25 au samedi 28 avril

Par bob théâtre/ La Bobine / à partir de 10 mois

 

Retrouvez les dossiers pédagogiques des saisons précédentes

 

 

BANQUE D’EXERCICES DE THÉÂTRE A DESTINATION DES PROFESSEURS

Saison 16-17 :

Crocodiles / d’après Fabio Geda / Compagnie Barbès 35 / à partir de 8 ans

Les messagers/ De Wayne Macauley / par la compagnie Les Ecombrants / à partir de 14 ans

Le jour de gloire est arrivé, vie et mort de sept rois / Léo Cohen-Paperman / à partir de 15 ans

Saison 15-16 :

L’Avare : un portrait de famille en ce début de 3ème millénaire / PeterLicht, d’après Molière / Ensemble Epik Hotel / à partir de 16 ans

Bovary, les films sont plus harmonieux que la vie Cendre Chassanne / Compagnie Barbès 35 / à partir de 13 ans

La formule du bonheur / de et par Rainer Sievert / à partir de 14 ans

Saison 14-15 :

Exercices de théâtre à destination des professeurs

L’effrayante forêt / Cendre Chassanne & Jérémie Fabre / Cie Barbès 35 / à partir de 14 ans

Les Ratés / Natacha de Pontcharra / Compagnie Roquetta / à partir de 14 ans

Les monstres / Compagnie des Dramaticules / à partir de 14 ans

Saison 13-14 :

L’Épreuve / Marivaux / Cie Ces Messieurs Sérieux / à partir de 14 ans

Fuck America / Edgar Hilsenrath / Cie Noob / à partir de 16 ans

Les sept jours de Simon Labrosse / Carole Fréchette / Cie Barbès 35 / à partir de 14 ans

Et aussi

le compte-rendu du stage 2013 avec Renaud Diligent

Saison 12-13 :

Un tigre dans le crâne / Karin Serres / Cie Le Turlupin / à partir de 9 ans

La Petite Trilogie Keene /  Daniel Keene / Cie Les Méridiens / à partir de 15 ans

La Mère / Oh T’ae sôk / Cie Seize rêves / à partir de 12 ans

Saison 11-12 :

La ville  / Evgueni Grichkovets / Cie Addition Théâtre /

La balade des noyés / Carlos Eugenio Lopez /

Avenir radieux, une fission française / Nicolas Lambert

Le service éducatif du Théâtre est porteur de projets culturels autour de la programmation de la saison, en lien avec les équipes pédagogiques des écoles, collèges et lycées et les équipes artistiques des compagnies.

Pour la sixième saison consécutive, le Théâtre – scène conventionnée d’Auxerre accueille le projet « lycéens professionnels et apprentis au théâtre », soutenu par l’Académie de Dijon, la Région Bourgogne Franche-Comté et le Ministère de la Culture / DRAC Bourgogne Franche-Comté.

À l’école maternelle et en primaire

Le Théâtre construit et accompagne des projets d’Éducation Artistique et Culturelle auprès des écoles maternelles et primaires d’Auxerre et de l’Yonne.

Avec le collectif TO&MA

Projet Petits chanteurs sauvages

École maternelle de Brazza

École maternelle Jean Zay

Projet d’éveil musical

Ecole maternelle Gustave Courbet

Autour du spectacle Sous un ciel bleu sans nuage

École maternelle Renoir

Avec l’Ensemble Aedes, en résidence pour la saison 17/18

École primaire Rive Droite

Projet Théâtre d’ombre et lumière
IME des Isles, avec Yngvild Aspeli, Cie Plexus Polaire

 

Au collège, lycée et lieux de formation

Le Théâtre construit et accompagne des projets d’Éducation Artistique et Culturelle auprès des collèges et lycées d’Auxerre et de l’Yonne.

Projet arts graphiques / arts vivants

Collège Denfert Rochereau avec Marga Berra Zubieta, graphiste

Classes à Horaires Aménagés Théâtre

Collège Maurice Clavel d’Avallon, avec Elvire Ienciu, Cie Le Turlupin

Avec Léo Cohen-Paperman, artiste en résidence

Lycée Vauban

Collège Paul Bert

Option Théâtre expérimentale en lycée professionnel
Lycée Saint-Germain avec Elvire Ienciu, Cie Le Turlupin et Augustin Bécard, Association F.M.R.

Option lourde Théâtre

Lycée Louis Davier à Joigny

IUT d’Auxerre

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